Les bébés pré-balbutiants préfèrent les sons de bébé à des sons adultes


Les bébés pré-balbutiants préfèrent les sons de bébé à des sons adultes

Une nouvelle étude qui offre des idées sur le développement du langage précoce suggère que les bébés préfèrent écouter d'autres bébés plutôt que des adultes alors qu'ils se préparent à produire leurs propres sons de la parole.

L'écoute des voix d'autres enfants peut aider les enfants pré-balbutiements à trouver leur propre voix.

L'étude, menée par l'Université McGill au Canada et publiée dans le journal Science du développement , A observé les réactions chez les nourrissons âgés de 4 à 6 mois qui n'avaient pas encore essayé de parler, alors qu'ils écoutaient des sons semblables à des bébés et adultes, produits par un synthétiseur vocal.

Ils ont constaté que lorsque la voyelle sonne, les bébés ont écouté plus de bébé (par exemple, un ton plus élevé), les nourrissons ont accordé plus d'attention que lorsque les sons avaient plus de propriétés vocales adultes.

Des études antérieures ont montré que les enfants à cet âge sont plus attirés par les sons vocaux avec un tonus de voix plus élevé, les auteurs notent dans leurs articles.

L'équipe affirme que la découverte est importante parce que l'attrait des sons de la parole du nourrisson peut être une étape clé pour que les bébés puissent trouver leur propre voix. Cela pourrait aider à lancer le processus d'apprentissage de la façon de parler.

Ils disent que la découverte augmente notre compréhension du lien complexe entre la perception de la parole et la production de la parole chez les jeunes enfants.

Cela peut également conduire à de nouvelles façons d'aider les enfants malentendants qui peuvent avoir du mal à développer leurs compétences linguistiques, note-t-il.

Les sons semblables à ceux du bébé ont porté l'attention des nourrissons près de 42% de plus

Pour l'étude, l'équipe a utilisé un synthétiseur vocal pour créer un ensemble de sons voyelles qui imitaient la voix d'un bébé ou la voix d'une femme.

Ils ont ensuite exécuté une série d'expériences où ils ont joué la voyelle, un à la fois chez les bébés alors qu'ils étaient assis sur les genoux de leur mère et l'ont écouté. Ils ont mesuré la durée pendant laquelle chaque son de voyelle a retenu l'attention des nourrissons.

Les résultats ont montré que, en moyenne, les sons semblables à ceux du bébé présentaient une attention de près de 42% supérieure à celle des sons adultes.

Les chercheurs notent que cette découverte est peu susceptible de résulter que les bébés ont une préférence particulière pour un son familier parce qu'ils ne produisaient pas encore ces sons eux-mêmes - ils ne faisaient pas encore partie de leur expérience quotidienne.

Certaines nourrissons ont montré leur intérêt à d'autres égards. Par exemple, lorsqu'ils ont écouté les sons adultes, leur visage est resté assez passif et neutre. En revanche, lorsqu'ils ont entendu des sons semblables à des bébés, ils sont devenus plus animés, ont bougé la bouche et ont souri.

La vidéo suivante montre comment un des nourrissons - bébé Camille, qui ne se balbutit pas encore - réagit aux divers sons. Chaque fois qu'elle regarde loin, le son est remplacé par un autre. Ses réactions montrent ce qui semble qu'elle semble le plus aimer.

Les bébés doivent «trouver leur propre voix»

Les chercheurs disent peut-être que les bébés ont reconnu que les sons semblables à des bébés étaient plus comme des sons qu'ils pouvaient faire eux-mêmes - en dépit de ne pas les avoir entendus auparavant.

Les résultats peuvent également expliquer l'instinct que certaines personnes ont lorsqu'elles parlent automatiquement aux nourrissons dans des tons aigus et aigus, affirme Linda Polka, professeure à l'École des troubles de la communication de McGill, qui ajoute:

"En tant qu'adultes, nous utilisons le langage pour communiquer. Mais quand un jeune enfant commence à faire des sons de parole, il a souvent plus à voir avec l'exploration qu'avec la communication".

Le professeur Polka dit que les bébés essayent souvent de parler lorsqu'ils se déroulent seuls, sans contact visuel ni interaction avec d'autres. Elle explique:

C'est parce que pour apprendre à parler, les bébés doivent passer beaucoup de temps à bouger leur bouche et leurs cordes vocales pour comprendre le genre de sons qu'ils peuvent produire eux-mêmes. Ils ont besoin, tout simplement, de "trouver leur propre voix".

Les fonds pour l'étude proviennent du Conseil d'ingénierie et de recherche en sciences naturelles.

Pendant ce temps, les parents et les écoles qui cherchent des moyens d'encourager les enfants à manger de manière plus saine peuvent être intéressés par une étude réalisée entre les élèves de la maternelle à la sixième année dans une école de centre-ville de Cincinnati, OH. Là, les chercheurs ont découvert que les enfants ont trouvé des aliments sains plus attrayants lorsqu'ils étaient liés à des visages souriants et à d'autres petites incitations. L'intervention à faible coût a entraîné une augmentation de 62% des achats de légumes et une augmentation de 20% des achats de fruits.

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Section Des Questions Sur La Médecine: Pratique médicale