Le niveau de scolarité 'influence le niveau de l'activité physique'


Le niveau de scolarité 'influence le niveau de l'activité physique'

Des chercheurs de l'Université du Kansas ont trouvé une association entre le niveau de scolarité des gens et leurs niveaux d'activité physique.

Les résultats de la nouvelle étude suggèrent une relation complexe entre le travail et l'exercice.

Auparavant, la recherche a suggéré que des groupes de personnes moins instruits - comme les personnes qui n'ont pas de diplôme d'études secondaires - sont plus susceptibles de s'engager dans l'activité physique professionnelle à leur travail.

Les chercheurs de l'Université du Kansas (KU) ont examiné les implications pour la relation entre le niveau d'éducation et l'activité physique en temps de loisirs et de travail. Les données de l'Enquête nationale sur la santé et l'évaluation de la nutrition (NHANES) de 2005-2006 ont été examinées.

Les données de l'accéléromètre dans NHANES ont mesuré le nombre d'étapes prises par les adultes américains par jour et l'intensité de ces étapes. En tenant compte de l'intensité, les chercheurs ont déclaré pouvoir déterminer la quantité d'activité sédentaire, modérée ou vigoureuse dans laquelle participent les participants.

Ils présentent leurs résultats lors de la 109e réunion annuelle de l'American Sociological Association.

L'étude a révélé que, en moyenne, les personnes ayant un diplôme d'études collégiales sont plus actives le week-end que le jour de la semaine. Les personnes sans diplôme d'études secondaires, cependant, sont plus actives en semaine qu'en week-end.

En moyenne, le nombre d'heures par jour passé par les participants à une activité sédentaire était de 8,12 pour les personnes ayant un diplôme d'études collégiales et de 7,86 pour les personnes sans baccalauréat.

Bien que ces résultats montrent que les diplômés des universités ont consacré, en moyenne, plus de temps à se consacrer à l'activité sédentaire au week-end que les personnes sans diplôme d'études secondaires, les diplômés du collège étaient encore moins sédentaires le week-end qu'ils ne l'étaient dans la semaine et les moins instruits Le groupe passait plus de temps dans l'activité sédentaire au week-end que dans la semaine.

Les résultats suggèrent une relation complexe entre le travail et l'exercice.

Moins de possibilités d'exercice? Les normes de classe et les attentes de l'image corporelle?

Medical-Diag.com A demandé l'auteur principal Jarron M. Saint Onge, un professeur assistant adjoint de la KU, quelles sont les explications des résultats de l'étude.

"Il y a quelques explications possibles", a-t-il répondu. "Ceux qui ont une éducation inférieure peuvent avoir moins d'occasions d'exercer le week-end, en raison de demandes supplémentaires (création d'enfants, emplois supplémentaires) ou moins d'environnement sécurisé, moins d'installations d'exercice ou d'infrastructure de marche.

"Il peut être basé sur les normes de classe et les attentes liées à l'image et à l'exercice du corps, de sorte que les personnes plus instruites peuvent se sentir pressées d'avoir une masse corporelle inférieure ou s'engager dans certaines activités telles que la course à pied", ajoute-t-il.

Il est également possible que l'avantage d'une profession sédentaire plus éduquée soit lié à un épuisement général moins élevé et entraîne une inquiétude accrue pour le suivi des critères d'activité pendant le temps libre, comme le week-end. Alors que des niveaux plus élevés d'activité physique professionnelle peuvent entraîner un épuisement physique ou des perceptions selon lesquelles l'activité en milieu de travail remplace le besoin d'exercer pendant les loisirs, même si une grande partie de cette activité de la semaine se produit à des niveaux assez bas ».

Le professeur Jarron et l'équipe croient que l'examen de l'intensité des niveaux moyens d'activité physique - plutôt que simplement le temps total d'activité physique - permettra de mieux comprendre les facteurs qui influencent les comportements sédentaires.

Cette compréhension améliorée, selon les chercheurs, peut informer les interventions et «réduire potentiellement les différences de statut socioéconomique dans la morbidité et la mortalité évitables».

Les résultats récents des études rapportées par Medical-Diag.com Suggèrent également que les fumeurs ayant un faible niveau d'études risquent davantage d'avoir un accident vasculaire cérébral, que les niveaux d'enseignement supérieur sont liés à une myopie croissante et que l'éducation inférieure est liée à une meilleure récupération des lésions cérébrales traumatiques.

Force et mouvement - Physique-Chimie - Seconde - Les Bons Profs (Médical Et Professionnel Video 2021).

Section Des Questions Sur La Médecine: Autre