Chaque jour aux États-Unis, l'adolescent moyen est exposé à 2,5 heures de musique populaire et à huit références aux marques d'alcool. Et maintenant, les chercheurs ont trouvé un lien entre la consommation abusive chez les adolescents et le goût, possédant ou reconnaissant correctement les noms de marque de l'alcool mentionnés dans les chansons.

Les chercheurs - de l'Université de Pittsburgh en Pennsylvanie et du Norris Cotton Cancer Center au New Hampshire - ont publié leurs résultats dans le journal Alcoolisme: recherche clinique et expérimentale .

Ils notent que l'alcool est la principale cause de mortalité chez les adolescents et les jeunes adultes.

Selon les Centers for Disease Control and Prevention (CDC), la consommation excessive d'alcool - comme dans le cas de la consommation excessive d'alcool - a des effets immédiats, y compris les blessures, la violence, les comportements sexuels à risque et l'intoxication alcoolique, ce qui peut entraîner une perte de conscience, un faible taux de sang La pression et la température corporelle, le coma ou même la mort.

L'auteur principal, le Dr Brian A. Primack, professeur agrégé de médecine et de pédiatrie et directeur du Programme de recherche sur les médias et la santé de l'École de médecine de Pitt, déclare:

Chaque année, l'adolescent moyen est exposé à environ 3 000 références aux marques d'alcool tout en écoutant de la musique. Il est important que nous comprenions l'impact de ces références dans un groupe d'âge qui peut être affecté négativement par la consommation d'alcool ".

Il est nécessaire d'examiner l'influence des mentions de la marque de l'alcool dans la musique

Pour étudier comment les références de la musique pop à l'alcool pourraient avoir un impact sur les adolescents, le Dr Primack et ses collègues ont utilisé un sondage à numérisation aléatoire de plus de 2 500 jeunes aux États-Unis âgés de 15 à 23 ans.

Les adolescents qui ont identifié avec précision quelles marques d'alcool ont été mentionnées dans certaines chansons étaient plus susceptibles d'avoir bingé sur l'alcool.

Parmi ces participants, l'équipe a constaté que 59% ont déclaré avoir consommé une «boisson alcoolisée complète» - qui était définie soit 12 onces de bière, 5 onces de vin, soit 1,5 onauté d'alcool dur - et de ces répondants, 18% ont signalé une frénésie Boire au moins une fois par mois.

Pendant ce temps, 37% ont signalé des problèmes liés à l'alcool, comme les blessures.

De plus, dans l'enquête, les participants ont reçu des titres de chansons pop qui incluent des mentions d'alcool. On leur a ensuite demandé s'il aimait ou appartenait à la chanson, et on leur a demandé s'ils pouvaient se rappeler quelle marque d'alcool apparaissait dans les paroles.

Les résultats ont montré que ceux qui pouvaient se rappeler avec précision les marques d'alcool étaient deux fois plus susceptibles d'avoir consommé une boisson alcoolisée complète, comparativement à ceux qui n'étaient pas en mesure d'identifier la marque, et ils étaient plus susceptibles d'avoir déjà consommé de l'alcool.

Les chercheurs disent que c'était le cas, même après avoir ajusté leur âge, leur statut socioéconomique et leur consommation d'alcool par des amis ou des parents.

Ils notent qu'environ un quart des chansons pop contiennent des références aux marques d'alcool ou d'alcool, ce qui signifie que l'adolescent moyen est exposé à environ 14 références d'alcool par heure-morceau.

"Les références de marque peuvent servir de publicité", explique le Dr Sargent, auteur principal de l'étude, "même si elles ne sont pas payées par l'industrie. C'est pourquoi il est utile d'examiner l'influence des mentions de la marque".

Enseigner aux médias, les médias pourraient les aider à prendre des décisions plus saines

Le Dr Primack a déclaré qu'ils étaient surpris du fait que le lien qu'ils trouvaient entre se rappeler les marques d'alcool dans la musique pop et la consommation d'alcool chez les adolescents "était aussi fort que l'influence du goût des parents et des pairs et la tendance d'un adolescent vers la recherche de sensations".

Il dit que cela souligne combien les adolescents apprécient les opinions et le comportement des stars de la pop.

Le Dr Primack suggère qu'une solution pourrait être d'enseigner aux jeunes des compétences en réflexion critique, telles que l'éducation aux médias. Parler avec Medical-Diag.com , Il dit que les parents peuvent poser trois questions clés:

1. Qui a fait ce message et pourquoi ont-ils réussi? («En aidant les enfants à comprendre qui est derrière le message, nous pouvons les aider à commencer à mettre moins de crédibilité dans le message.»)
2. Quels astuces ou techniques utilisent-ils? («Comment utilisent-ils des techniques telles que l'éclairage, l'image de marque, les témoignages, les graphiques, les polices et le symbolisme pour faire passer leur point de vue?»)
3. Comment est-ce différent de la vie réelle? ("C'est alors le moment approprié pour les aider à évaluer ce que le message essaie de dire en regardant la vérité.")

"Par exemple, une personne dans une vidéo musicale qui éponge la vodka pourrait paraître heureuse, riche et sociale, mais si vous êtes«les personnes alcooliques de Google », vous verrez des images très différentes de la vérité derrière l'utilisation de cette quantité d'alcool», a-t-il ajouté.

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