Sports aide à l'agression inférieure; améliorer l'autocontrôle et la discipline chez les garçons


Sports aide à l'agression inférieure; améliorer l'autocontrôle et la discipline chez les garçons

Non seulement les sports aident la santé physique des enfants, la participation sportive améliore également leur bien-être émotionnel, comportemental et cognitif, ont rapporté des chercheurs de l'Université de Tel-Aviv.

Pd.D. L'étudiant universitaire, Keren Shahar, a recueilli des données sur 649 enfants issus de milieux socioéconomiques bas. Ils ont tous participé à différents types de programmes sportifs. Elle a constaté que non seulement les sports amélioraient leur santé générale, mais aussi leur comportement, leur santé émotionnelle et leur discipline. Keren Shahar a travaillé sous la supervision du Prof. Tammie Ronen et du Prof. Michael Rosenbaum.

Les résultats de Shahar ont été présentés au Centre de recherche commémorative Renata Adler de TAU pour la Conférence sur la protection de l'enfance et la protection de l'enfance.

Shahar a expliqué:

"Nous nous sommes engagés à déterminer si la formation sportive aurait un impact positif sur ces enfants en réduisant l'agression et sur la façon dont ce résultat pourrait être atteint".

La thérapie verbale, bien que utile pour développer la maîtrise de soi, ne réduit pas les émotions négatives, ont expliqué les auteurs, alors que la formation sportive semble le faire, ce qui entraîne des comportements moins agressifs.

Shahar et son équipe ont analysé un programme sportif après-école de 6 mois dans 25 écoles de tout Israël. La moitié d'entre eux ont été placés dans un groupe de contrôle (Pas d'instructions sportives), tandis que le reste a participé à une variété d'activités sportives cinq fois par semaine. Deux séances hebdomadaires ont consisté en arts martiaux, tandis que les trois autres étaient des sports d'équipe, comme le football ou le basketball. Les enfants étaient âgés de 3e à 6e année.

À la fin des six mois, les chercheurs ont comparé deux séries d'évaluations et de questionnaires - ceux au début et à la fin du cours; Les tests étaient identiques.

Ils ont constaté que des traits tels que la maîtrise de soi - les auto-observations, les compétences en résolution de problèmes et les attestations retardées - se sont considérablement améliorés. Il y avait certainement moins d'incidents d'agression. Il était clair, expliqua Shahar, que ceux qui présentaient des niveaux plus élevés de maîtrise de soi ont connu de plus fortes baisses d'agressions.

Les garçons ont répondu mieux que les filles

Les garçons ont répondu beaucoup plus fortement au programme sportif que leurs camarades de classe, a révélé l'étude. En fait, parmi les filles, il n'y avait pas de changement statistiquement significatif. Les chercheurs pensent que les filles n'ont pas tendance à avoir les mêmes problèmes d'agression que les garçons, et sont moins susceptibles d'être passionnées par les sports.

Le secret est de trouver quelque chose que les enfants aiment faire, dans lequel ils ont un intérêt clair, pensent les enquêteurs. Ils doivent avoir quelque chose qui les motive. Les enfants sont moins susceptibles de "Agir" Leurs problèmes de comportement s'ils ont une activité qui leur donne un sens du but.

Source: Amis américains de l'Université de Tel Aviv

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